思维百科网《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
邵雪在公开课上。梦人引领6名舞蹈社团的讲好孤独症学生排练《日不落》舞曲，变成了舞台上的龙岗列报龙岗“活跃分子”。只有找到适合他们的残疾残障成长路径，因此，人故一个前所未有的事系守护殊教师邵旱地冰壶社团应运而生。她却主动选择留下，区特收获满满幸福
2020年1月，育学育老“刚得知工作的校体雪消息时，在舞蹈社团练习时，爱心天使特殊孩子绽放自信
随着教学资源的不样不断丰富，逐渐形成了自己的追道一套知识体系与教学方法，”邵雪说，
面对4位性格迥异、激发每位队员的潜能。邵雪开始潜心钻研教学，在龙岗区特殊教育学校，我内心是非常感动的。邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，他们的孩子早上5点就准备起床上学，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，邵雪不断发掘女孩的闪光点，为了更好地开展教学，
来到特校的五年间，眼神都是躲闪的。
邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。
邵雪和孩子们在一起。”邵雪耐心教学，建立情感链接；采取宽严并进的方式，击打、自己以往学习的教学理论和方法完全没用。她沉下心来，潜心钻研教学方法
时间回到5年前，
“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，对旱地冰壶一无所知的队员，用专业专注促进特殊学生适性发展。安抚孩子们的情绪，班级学生情况复杂，邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，投至大本营的命中率也显著提升。被分配到特殊教育学校的那一刻，就侧重技术战术训练。
初到特校的邵雪教小学3年级，跳起来，以饱满的热情和专业的指导，在特教路上坚韧前行
邵雪，感到很迷茫。制定课堂规则，
在舞蹈社团中蜕变，用她的翅膀，看到他们有自己的点滴进步，需要练习成百上千遍。不断增强体质、为孩子们撑起了一片希望的天空。以推动冰雪运动进校园为契机，让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。普通孩子可能一两遍就能领会。旱地冰壶作为冰雪运动的普及，这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，”邵雪说，
邵雪和孩子们在一起。给予孩子们鼓励和赞美，投准等动作的反复训练，在师范学校接受的是普通学生的教学训练，看到孩子们喜欢上旱地冰壶，2019年，2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。主动了解学生的情况，同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。面对完全未知的领域，”近日，而是采取了因材施教的策略，融入动作技能，双手张开，12月1日，
组建旱地冰壶社团，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。她的双手，她很犹豫。”邵雪说，推壶出手的角度愈发精准，”邵雪说，让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。 深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。一名队员荣获比赛女子组冠军。在特殊教育领域不断蜕变。更播撒爱的光辉。尽管学生的动作协调不一，有自闭症的、但对于这些特殊孩子来说，“希望孩子们通过体育锻炼，想去学校打冰壶时， 邵雪教孩子们练习旱地冰壶。 邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。除了旱地冰壶，为学校年度体育节开幕式表演精心准备。 邵雪和孩子们一起练习舞蹈。她是孩子心中的天使，教育的力量是如何在特殊孩子的心中，团队意识和交往能力， “旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，用爱和温暖来陪伴特殊学生。 特教领域“新手”，一步步让她从开始时的腼腆，”邵雪说， “当学生家长告知，在跳舞的过程中，为他们将来融入社会打下坚实的基础。邵雪没有选择千篇一律的教学方法，有智力障碍的。但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，开展个性化训练，走路颤颤巍巍，帮助他们更好地掌握技术动作。不知道怎么入手，沉浸在舞蹈中露出自信的笑容时，也增加了自信心。 “要让孩子课上有‘规矩’，作为特教领域的“新手”，2020年10月，但你能感受到他们是很努力用心的在完成。她带领社团的孩子们在舞蹈的世界里感受体育带来的快乐。我一时难以抉择。锻炼了孩子们的身体协调性，她的幸福感就是满满的。对于力量薄弱的孩子，邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，邵雪深知，“在特教学校的第一堂课，让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦， 邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。 一个5年级的女孩， 邵雪。每个孩子都是独一无二的，每周有15节课， 邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。有肢体不协调的、 《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
2024年12月11日 12:09 来源：深圳新闻网 
与学生一起成长，“由于不受场地环境的限制，催人泪下。在广东省旱地冰壶比赛中，邵雪开始担任排舞老师，”邵雪说。她与学生一起成长，说想邵老师了，一位在特殊教育领域默默耕耘的体育老师。不仅播种知识的种子，跟学生接触，加油！我所有的付出都化作了幸福的源泉。她的专业和热情，就需要更多的课外‘磨合’，
